У комунальному закладі «Новомиргородська спеціальна школа Кіровоградської обласної ради» завершили роботу над методичним посібником «Система формування, постановки, автоматизації та диференціації звуків у дітьми з порушеннями слуху та мовлення». Видання підготовлено творчим колективом учителів-дефектологів закладу та стане практичним ресурсом для фахівців корекційної освіти по всій Україні.

Посібник став підсумком багаторічного практичного досвіду, наполегливої методичної роботи та злагодженої співпраці педагогів, які щодня працюють із дітьми з особливими освітніми потребами. Видання охоплює систему поетапної корекційної роботи зі звуковимовою – від первинного формування звуків до їх автоматизації й диференціації в мовленні.

«Цей посібник – не просто методичне видання, це втілення щоденної відданості наших педагогів своїй справі. Кожен розділ написаний людьми, які добре знають, яким важливим є кожен крок у роботі з дитиною, що вчиться говорити. Я пишаюся колективом і вдячна кожному, хто доклав зусиль до цього проєкту», наголосила директорка КЗ «Новомиргородська спеціальна школа КОР» Ірина Шода.

Адміністрація школи відзначила грамотами та подяками за вагомий внесок у розвиток інклюзивної та корекційної освіти авторів, укладачів та всіх працівників, які долучилися до підготовки, оформлення і видання посібника.

Практичний посібник поповнить методичну скарбницю закладу та буде доступний для педагогів школи. За словами адміністрації, видання сприятиме підвищенню ефективності корекційно-розвиткової роботи та стане цінним ресурсом для всіх фахівців, які працюють із дітьми з порушеннями слуху та мовлення.