У Міністерстві охорони здоров'я запевняють, що знизили прохідний бал іспиту для медиків, бо хотіли підтримати студентів у нелегкий навчальний рік, пише "Українська правда". 

А також зазначають, що "Крок" не визначає професійну готовність випускника. 

Позицію відомства озвучила заступниця очільника МОЗ Ірина Микичак під час брифінгу 17 липня. 

"Крок" – оцінює велику роботу студентів впродовж всього навчального курсу. 

А "Крок-2" – це екзамен по завершенню медичного університету. 

Кожного року межа "Кроку" та оцінки знань переглядається міністерством, встановлюється певний відсотковий ценз.

Цього року були загалом вкрай складні умови для навчального процесу, тому МОЗ на про пропозицію Центру тестування і науково-педагогічних працівників, вважає, що ми можемо знизити відсотковий ценз КРОКу , щоб зняти психологічну напругу для наших студентів і підтримати їх морально у цій ситуації", – розповідають у міністерстві.

Крім того, у відомстві зазначають, що іспит – не визначає професійну готовність медика. 

"Варто звернути увагу, що сам по собі "Крок" не визначає професійну готовність випускника медичного університету. 

Далі триває ще навчання в університеті і окрім теоретичних знань, вкрай важливою є оцінка практичних навиків", – розповідає Ірина Микичак. 

За її словами, на якість знань впливає не іспит, а свідомість та готовність кожного студента до самонавчання. 

"Ми зараз працюємо з міжнародними агенціями для того, щоб це тестовий ліцензований іспит в Україні відбувався на тих же засадах, як і в євпропейських країнах.

Тобто, щоб це був єдиний іспит, який би сприймався в іноземних університетах, і дійсно належно оцінював теоретичної та практичної підготовки наших випускників", – додають у міністерстві. 

Раніше МОЗ зареєструвало проєкт наказу, в якому йдеться про зниження на 10% прохідного балу іспитів для студентів-медиків.

Для успішного проходження "Кроку" студентам потрібно дати 50,5 % правильних відповідей. 

Для проходження тесту "Крок-2" наразі обов'язково правильно відповісти на 60,5% тестових завдань.

В проєкті наказу це пропонують знизити до 50,5%.

Починаючи з 2015/2016 навчальних років для проходження "Крок-3" необхідно було правильно скласти 70,5% тесту. 

Тепер пропонується, щоб для проходження "Крок-3" було достатньо 60,5% правильних відповідей.